Cette année, j'ai mis en place une fois par semaine le crayon d'écriture. A partir d'une situation (en lien avec un projet abordé en classe, la saison, .....), les élèves doivent écrire un court texte d'une dizaine de lignes. Ils apprécient cette activité...
Lire la suiteUne fois par semaine, un élève présente la fiche de lecture d'un livre en suivant une trame définie. Il lit également à voix haute un passage à ses camarades. Pour cela, il doit choisir un passage caractéristique qui doit donner envie aux autres élèves...
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Les élèves ont réalisé le fond avec du mouchoir collé. Une fois sec, il l'ont peint avec de l'encre. Ils ont dû construire leur pont qu'ils ont fixé sur le carton. Ils ont en haut du carton collé des bandes de mouchoirs froissés qu'ils ont également peintes...
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Projet Petit Chaperon rouge * analyse des versions de Grimm et Perrault et comparaison des textes en complétant un tableau (personnages, lieux, situation initiale, situation finale) * analyse par groupe des différentes versions du conte. Chaque groupe...
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